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皇冠现金代理:许多体育项目需要专业的教师指导

时间:2021/10/15 10:37:36   作者:   来源:   阅读:2   评论:0
内容摘要:蹦床、棒球、排球、摔跤……在天津市河西区德贤小学,经过一天的专业课,孩子们在阳光下奔跑跳跃,开启“运动模式”。各种体育课程的顺利开展也离不开社会资源的支持。天津市河西区德贤小学校长周锐说:“学校在开展课后服务之前已经进行了充分的研究。大量家长反映,希望孩子多做体育锻炼。许多体育项目需要专业的教师指导。局等部门给予了大力...

蹦床、棒球、排球、摔跤……在天津市河西区德贤小学,经过一天的专业课,孩子们在阳光下奔跑跳跃,开启“运动模式”。各种体育课程的顺利开展也离不开社会资源的支持。

天津市河西区德贤小学校长周锐说:“学校在开展课后服务之前已经进行了充分的研究。大量家长反映,希望孩子多做体育锻炼。许多体育项目需要专业的教师指导。局等部门给予了大力支持。许多教师都是专业运动员,确保课程的安全性和专业性。”

“双减”政策要求全面减少作业总量和时长,减轻学生作业过多的负担;教育教学质量大幅提升,确保学生在校学习良好。学生具体什么时候做作业?如何保证教学质量?

“过去,学生担心作业,但现在老师担心留下作业。”天津市第二新华中学数学老师、年级组组长孙悦创建了一个家庭作业小程序。小程序填写作业内容和预计完成时间,孙悦全程把控,确保学生每天作业总时间控制在90分钟以内,每门课平均作业时间为大约 15 分钟。

15分钟的家庭作业够吗?孙悦笑道:“作业量的减少,确实对老师提出了更高的要求。老师一定要提高作业设计的科学性,让孩子的每一次练习都能产生最大的效果。”

为此,老师们加强了讨论,根据每个学生自己的学习情况,分层留作业,让不同的学生练习不同的难度。

此外,“问答指导”也是课后服务的重要内容。学生在学校完成大部分作业,老师会第一时间从作业反馈中了解学生对知识的掌握情况,为每一位学生提供针对性的服务。进行辅导。

“之前学生放学回家,有问题也没有办法及时问老师。‘问答指导’给了老师因材施教的空间,老师可以第一时间回答学生的问题。”德县国小2赛义德陈文,年级语文教师、班主任。



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